古代韩民族没有自己的文字。语言犹如空气一般，人们在生活的方方面面都要用到，没有自己的文字的痛苦现代人很难想象。

如同拉丁语在中世纪欧洲是超越民族的共同语言，当时日本、越南及东南亚各国人民都广泛地使用汉字。所以朝鲜半岛使用汉字不足为怪。但有一点需要说明的是，当时半岛的民众说的并不是汉语而是韩语，而且韩语同汉语也不是同一个语系的语言.仅仅是借助汉字记录本民族语言而已。

所以常常有汉字无法完整准确表达韩语的现象。学过一些韩语的人都会发现韩语虽然有大量汉字词,但和汉语差别还是比较大，究其原因汉语是汉藏语系的独立语,而韩语是阿尔泰语系的粘着语,两者在语法上有巨大的差异。 　　

起初，人们试图用汉字表达韩语，并出现了“借字标记法”等折中的方法。当时上层统治阶层的汉文水平远高于底层的官吏，因底层的官吏汉字水平有限，往往利用这种两种语言结合的方式来表达公文正确的意思。这种方法的本质就是在汉字上加上组词等虚词，并调整语序的方式来表达。由于汉字是标记汉语而创造的文字体系,要标记和汉语完全不同的韩语则非常不恰当.因此从韩国的三国时代开始就不断有人尝试用汉字来标记韩语.最后发现用2种方法来标记.一种方法是抛弃汉字的表意功能,使用汉字的表音功能.比如借用"古"字,不管字的本身意义,来标记韩语发音"?".

第二种方法是抛弃汉字的表音功能,只使用汉字的表意功能,利用汉字的表意特点来书写韩语单词.如在新罗时代,使用"水"字来表示韩语单词"?".同样用该方法可标记人名和地名.用汉字标记韩文的研究工作努力没有停下来,最重要的一种方法就是誓记体表记法和吏读,乡札.誓记体表记法是把汉字的排列结合到新罗语的语顺,即把汉字的新罗化.吏读则是对誓记体表记法进行语法补充,让文脉更加清楚.推测吏读大约在公元7世纪左右形成完整的体系,从高丽,朝鲜一直使用到19世纪末.但是吏读主要是吏胥专用的特殊书面语,还用于汉文书籍的翻译. 　　

虽然这种奇特的方式有一定生命力并继续发展，但用汉字表达韩语难以保证完整性而且效率极低。因为韩语中有不少字很难用汉字的音或者意来正确描述，而且一个汉字有多种意思的情况也很普遍。同时统治阶层的汉文水平逐步提高，导致“借字标记法”的使用范围越来越小。 　　

这种口语和书面语分离的情况使统治阶层觉得十分不便，但对于维持统治地位却有有利的一面。因为只有统治阶层才能学会汉文并参加科举考试，而科举考试是确定政治地位并享受各种经济利益的保证。所以，创造一个普通老百姓也能轻易学会的语言在当时是难以想象的事情而且也不是获得主流社会认可的事情。 从这一点来看，世宗为了图普通百姓的方便创造民族特有文字-韩文,创制韩文从政治角度来看也是一个划时代的创举。 　　

《训民正音》(即韩文)创建于1443年（世宗25年）12月，在全国广泛发布是1446年（世宗28年），在标记韩语方面有着独创性和科学性。字母和音素上有着很强的关联性。如字母“?”表示舌头接触口腔上壁。字母“?"和字母”?“都是舌音，但发音更强，所以在”?“上面加画构成字母“?"。其他字母‘? ??’, ‘? ?? ??’, ‘? ??’, ‘? ?? ??’ 也是根据这样的语音原理创制。虽然韩国创建了自己的文字系统，但是在韩国的统治阶层两班中仍然偏好使用汉字。训民正音的表音字母系统一直到20世纪才开始大量使用。

【韩语的学习方法】 　　

学习韩语的方法1 ——发音 　　

在美国，一个学过英语的人在西餐厅里用完餐，叫侍者结账，说“Bill, Please.”但是侍者拿来的不是账单，而是啤酒。当时他慌张了一下，但是他喝了啤酒，又要了账单。但是，啤酒又被端到了他的桌子上。结果他喝了3瓶啤酒，才拿到了账单。他虽然知道意思不同，但是没分辨出Bill和Beer的发音区别。发音往往比学习者们想象的更加重要。当然，外国人不可能完美地发出音来。因为无论哪种语言，都有不同的音值。问题在于如何发音发得相似，所以比起说得快来，慢慢的、准确的发音练习非常重要。最好慢慢练习，熟练以后逐渐加快速度。 　　

学习韩语的方法 2 ——口语 　　

学习外语时，往往害怕自己说错话而丢脸，所以不常说。阅读和听力多少还可以，但是口语不太好的人，大部分都属于这种情况。但是话要直接说，才知道自己不会什么。还有，通过出错而学到的表达方式才不容易忘掉。经常出错，才会知道什么不好。所以即使是害羞，最好也要争取多和别人说话的机会。外语不是只要背诵就能学好的，但是，都说如果背诵四五百篇以常用表达方式为中心的文章，那么日常生活中就不会有困难。但是，只是这些还不够。因为只知道这种死板的文章的话，如果出现稍微难一些的主题，就会成为吃了蜂蜜的哑巴（一言不发）。因此，如果想说得好，就要多了解一些各个领域的单词和表达方式。 　　

学习韩语的方法 3 ——单词 　　

怎样学单词 学习单词时，学习像谚语、俗语这样的惯用语非常重要。这样的单词大部分不用本意，而是表示完全不同的其他意思，所以一定要查字典，理解了其含义才行。为了多学习这样的惯用语，寻找小说作品去读，这是最好的方法。还有，学习单词时，看用自己所学的外语编写的词典非常好。学习韩语时，一般多使用韩汉词典、韩日词典和韩英词典。但是，就学习韩语词汇来说，这不是令人希望的态度。这种词典只能是在看韩语词典，却不知道确切的意思时才看的。而且如果可能的话，比起只有释义的词典来，解释和例子多的词典为好。 　　

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